为进一步深化我院教学改革，推动教研活动有效开展，加强教学常规管理，提升教师专业化水平，全面提高教学质量，近期我院将组织开展“五课”教研和“两课”评比系列活动。

　　“五课”教研是指备课、上课、听课、说课、评课教研活动，“两课”评比指研究课、示范课评比。该系列活动是今年江苏省教科院推出一项重要活动，其宗旨主要有四点，一是促进国家和省有关职业学校专业设置、课程结构，以及教学内容、教学方法、教学评价和教学管理等方面教学改革精神在教学实践层面的贯彻落实，提高职业学校教学质量;二是构建衔接互动的省、市、校三级教研网络和工作机制，开展立足课堂、面向现场的教学研究、专业实践，促进职业教育课程改革成果在教学领域的有效转化;三是引导职业学校教师坚持在岗学习和校本研究，跟踪行业企业用人标准，着眼学生职业生涯发展，更新教育教学观念，创新教学方式和教学模式，提升专业化水平;四是推动教学常规工作内涵和方式的变革，提升教学管理水平，为课堂教学改革提供保障。目前，省教科院已完成了意见征求，即将全面启动。

　　根据省教科院活动精神，结合我校实际，目前由教科处牵头制订了《“五课”教研和“两课”评比活动方案》，现正在征求意见阶段，近期将全面启动该活动。

　　（供稿：教科处）

　　 二��一��年十月十三日